Page 87 - 齡活大使地區行動成果集2022-2023

同學拿著受訪者親手做的「紅封包燈籠」與「齡活大使」一起拍照留念。
「我的孫子不會叫我『婆婆』，有時 候甚至會喊我『鸞姐』。我覺得這樣 相處更加快樂。有些長者會因為年 紀大，認為年青人一定要尊敬他們， 這種自上而下的相處方式反而會帶來 隔閡。」
拒絕標籤 同心協力服務社區
兩位「齡活大使」異口同聲的說，年青 人其實都很乖巧，拒絕為新一代貼上標 籤。筆者問道「長者有感受到『老』是 一個負面標籤嗎?」金蘭接著說，「事 實上，長者走過豐富的人生旅程，懂得 的事情確實很多，或許只欠一個平台讓 他們發揮才能。」藉著社工的協助，活 動成功連結葵青區內的香港四邑商工總
會陳南昌紀念中學，讓「齡活大使」 化身家政老師，教授學生家居清潔及探 訪的知識，再一同上門探訪獨居長者。
探訪日正值農曆新年前夕，大使和同學 帶同揮春探訪獨居長者，更非常有默契 地分工合作。學生們不僅能應用剛學會 的家居清潔知識，用醋和水製作清潔劑 去除水漬，還主動負責打掃工作。「齡 活大使」對學生們的活力和投入表示讚 賞，即使年青人不擅長做家務，他們仍 然積極嘗試並努力實踐。「齡活大使」 也被學生的幹勁所感染，同樣展現出魄 力。在這次探訪活動中，兩代人互相支 持，合作無間，不僅讓獨居長者感受到 溫暖和關愛，還凸顯了兩代人共同為社 區服務的決心。
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