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「C-Lab文化交融實驗室」是由香港嶺南大學策展與藝術史碩士課程策劃的一個展覽項目。該展覽空間被設計為「文化實驗室」的形式，將會邀請來自香港和中國內地的藝術家：鄭麗旋、程思敏、倫嘉樂、梁洛熙、李明光、徐子薇一同對文化交融的概念與過程進行探索。

「文化交融」是全球化背景下不同文化之間的互動和變異。簡單來説，「文化交融」是一個發生在文化主體內部的過程，它包含了對自身文化體系的「解構」和「重建」。同時，這一過程將隨著文化主體自身的發展而持續不斷地更新與變化。在本次展覽中，六位藝術家將用他們的藝術作品和人們一同探索「文化交融」的過程，並鼓勵人們思考全球化時代下文化交融的理想狀態。

香港是一座多元文化的城市，「香港與世界文化連接的獨特性，為自身文化不斷注入活力，使其日新月異，充滿活力。」我們的策展團隊將展覽空間命名為「C-Lab」文化交融實驗室，因為我們不僅是在策劃一場關於文化交融的展覽，我們更加希望將我們的展覽比喻為一場關於不同文化相碰撞的實驗。觀眾來到我們的展覽空間就如同進入到了文化交融的實驗室一樣，在這裡他們可以通過觀察藝術品和參與互動項目對文化交融的過程進行無限的探索。

為了讓觀眾更好的理解文化交融的過程，我們借用實驗步驟的形式將展覽全內容分為了三個步驟。

步驟一：解構，是文化交融的前提
「解構」是「文化交融」過程的初始步驟。在這一階段中，「解構」強調的是將某一文化主體中的單一特徵分解出來，這種分解的目的並不在於對該文化主體本身的破壞，而是在於解放單一特徵，讓其有更多的機會與其他文化的單一特徵進行接觸、交融、甚至重構成全新的文化主體。

步驟二：重構，是文化交融的形式
文化重構是一個非常不穩定的過程，它並不僅僅遵循簡單而固定的重構規則。文化的重構往往是將大量的真實的事物或想像的事物進行「自由結合」，以形成全新的文化主體的過程，在此過程中，元素的選擇、發生的形式、最終的結果都具有隨機性與靈活性。

步驟三：持續，文化交融的狀態
文化交融是一種不斷持續的狀態，從未停止過。在展覽的第三部分即文化交融實驗的最後一個步驟，「解構」和「重構」兩個概念的互動，構成了「文化交融」的持續性概念。