由嶺南大學研究生院和香港教育大學合辦，「研究生研討會系列」迎來了澳門大學政府與公共行政學系副教授文博教授為第三位傑出演講嘉賓。在2024年4月8日和4月10日舉行的兩場精彩研討會中，文教授深入探討了公共人事管理、監管治理和政策實施的複雜性，並與教師和學生分享了他廣泛的研究成果。

4月8日的研討會題為「公共服務動機、績效薪酬與基層官員的工作滿意度」。文教授運用香港220名一線公務員的綜合資料集，探討了公共服務動機、績效薪酬和工作滿意度之間的微妙關係，其分析引起了全場聽眾的興趣。文教授的研究結果表明，服務動機和績效薪酬都透過共同的中介——感知工作控制來提高工作滿意度。值得注意的是，服務動機作為一種內在激勵因素，對工作滿意度的影響比績效薪資更顯著。

4月10日的研討會題為「革命性的公民參與：探索政府策略性地利用迷因、俚語和Bilibili上的流行影片來吸引 Z 世代觀眾」。本次研討會重點討論了中國政府透過視訊平台Bilibili上豐富媒體內容來吸引 Z 世代公民的創新策略。文教授的研究透過迴歸分析和主題建模來分析3,801個視頻，發現娛樂性、協作性、充滿迷因的視頻和獨特的語言特徵，均顯著有助於提高觀眾參與度。研究結果為娛樂教育、協同設計、對話交流和網路迷因在培養充滿活力的線上公民社群（特別是為 Z 世代量身定制）方面的應用提供了新穎的視角。

文教授的分享為不斷變化的公共人事管理和公民參與策略提供了寶貴的見解。他的研究貢獻強調了公共管理和政策實施創新方法的重要性。該研討會系列為研究生和教師提供了一個獨特的機會，讓他們參與將理論框架與實際意義聯繫起來的前沿研究。每場會議的討論都見證了嶺南大學的學術群體充滿活力，致力於探索和解決當代治理和公共行政方面的挑戰。

有關即將舉行的活動和研討會的更多信息，請訪問International Classroom網站https://www.ln.edu.hk/sgs/pgic。